Содержание журнала Классный руководитель 2018 год

Официальный сайт Автономной некоммерческой организации

Издательский Дом "Педагогический поиск"

На этот журнал можно оформить подписку через агенство "Роспечать"

На этот журнал можно оформить подписку через Почту России

Этот журнал можно приобрести в электронном виде. Стоимость одного номера-100 рублей

журнал "Классный руководитель" 2018 год

СОДЕРЖАНИЕ ЖУРНАЛОВ

"Классный руководитель"

2018 год

2019 год

"Управление современной школой. Завуч"

"Завуч начальной школы"

"Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе"

"Современный урок"

"Работа социального педагога в школе и микрорайоне"

2013 год

2014 год

2015 год

№1

ПАМЯТИ ВЕЛИКОГО РУССКОГО ПЕДАГОГА А.С.МАКАРЕНКО
Мысли, идеи, афоризмы и максимы А.С. Макаренко

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Дроков А. В., Калина В.Н .

Методические рекомендации по вопросам организации воспитательной деятельности: руководство учебными группами, взаимодействие с родителями, проведение самоподготовки, работа по патриотическому воспитанию и досугу кадет

ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Афанасьева Е.С., Ольчева Л.В.

Представление личного опыта на тему «Классный руководитель – координатор взаимодействия педагогов, семьи, социума»

Федина Т.М.

Фиксирование, накопление и оценка индивидуальных достижений учащегося

Косяченко Е.В.

Стимулирование как метод педагогического воз- действия в филиале Нахимовского военно- морского училища

СЦЕНАРИИ КЛАССНЫХ ЧАСОВ

Мунасыпова С.Е., Рожко О.М., Смыслова М.В.

Система классных часов в 9-м классе «Стратегия успеха»

СЦЕНАРИИ ШКОЛЬНЫХ ПРАЗДНИКОВ

Афанасьева Е.С., Люшина Л.Н.

Сценарий конкурсного выступления «Моя классная –

самая классная»

Егошина Н.Г.

Модный приговор школьной форме (Ток-шоу по мотивам романа Ш. Бронте «Джейн Эйр» и телепередачи на 1-м канале «Модный приговор» для учеников 7–9-х классов)

ЕгошинаН.Г.

Пресс-конференция на тему «Мороженое: есть или не есть? Вот в чем вопрос!» (Внеклассное мероприятие – деловая игра для учеников 8–11-х классов)

№2

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Степанов Е.Н. Сферы заботы классного руководителя в процессе проектирования и развития персонифицированных систем воспитания детей

Петраш Е.А. Мечты, цели, потребности и мотивы школьников как системообразующие факторы персонифицированных систем воспитания членов клуба «Свобода»

Сидорова Т.В. Ценностное самоопределение школьника как основа формирования персонифицированной системы воспитания

Сапогов В.М. Формирование позитивного правового самосознания несовершеннолетних правонарушителей в условиях изоляции от общества на основе персонально ориентированной право-воспитательной деятельности педагога

Редей Г.В. Формирование самооценки ребенка как важнейшее направление создания персонифицированной системы воспитания

Терещенко Ю.А. Взаимодействие ребенка и педагога в процессе моделирования персонифицированной системы воспитания школьника

Смекалова Е.М. Творческая среда развития как условие организации персонально ориентированного дополнительного образования детей

ПЕРСОНИФИЦИРОВАННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ РЕБЕНКА И ПЕРСОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА

Классковская З.В., Степанова Л.М. План персонально ориентированной деятельности воспитателя школы-интерната по организации свободного времени воспитанников

Новикова Л.А. Процесс проектирования и построения персонифицированной системы воспитания Ивана Ж.

ФОРМЫ И СПОСОБЫ ПЕРСОНИФИЦИРОВАННОГО ВОСПИТАНИЯ

Михайлова С.А., Михайлова Л.В. Старт полёта-экспедиции в страну Яландия

№3

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Запальская Е.В. Образовательные проекты как механизм интеграции урочной и внеурочной деятельности

Антипина А.Р. Педагогический проект «Как поддержать способных учеников класса в развитии познавательной активности?»

Антипина А.Р. Как организовать класс на социально-проектную деятельность

КОЛЛЕКТИВНЫЕ ТВОРЧЕСКИЕ ДЕЛА И СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ

Белоглазова Е.Н. Социализация обучающихся через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС

 Социальный проект «Наш школьный дворик»

 Социальный проект «Весенняя неделя добра»

 Социальный проект «Мы нужны друг другу»

 Социально-экологический проект «Чистота нашего посёлка– забота каждого жителя»

 Социальный проект «Снежная сказка»

Чернухина Е.Н. Социальный проект «Клуб общения для подростков»

Емелина Т.И. Познавательное КТД «Чему учат в школе»

СЦЕНАРИИ ШКОЛЬНЫХ ПРАЗДНИКОВ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

Некрасова С.М. Литературно-музыкальная композиция «Герой той далекой войны» (Мероприятие патриотической направленности для 11-гокласса)

Абанина О.М, Казьменко Е.К Сценарий внеклассного мероприятия «Великие дни России»

УНИВЕРСИТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Щуркова Н.Е. Педагогические парадоксы (продолжение)

№4

Материалы предоставила: Гуткина Л.Д.

ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГБОУ «МОСКОВСКАЯ ШКОЛА НА ЮГО-ЗАПАДЕ №1543»

АНАЛИЗ ВОСПИТЫВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ГБОУ «МОСКОВСКАЯ ШКОЛА НА ЮГО-ЗАПАДЕ №1543»

Анализ воспитательной работы классного руководителя 5 «А» класса Матюхиной В.В.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 5 «Г» класса Пикаловой Г.В.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 6 «А» класса Шустиловой Т.А.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 6 «Г» класса Бочковой О.А.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 7 «Б» класса Ченцовой О.А.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 8 «А» класса Рудневой В.А.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 9 «А» класса Галкиной Т.А.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 9 «Г» класса Дорожинской И.В.

Анализ воспитательной работы классного руководителя 10 «А» класса Бокова П.Ю.

Анализ воспитательной работы классного руководителя11 «А» класса Даниловой Т.И.

УНИВЕРСИТЕТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ

Мудрик А.В. О воспитании старшеклассников (социально-психологические аспекты)

№5

Контакты	Журналы	Издательство
Семинары	Книги	Сотрудничество
Конкурсы	CD	Прайс-лист
Подписка	Новинки издательства	Интернет магазин