Официальный сайт Негосударственного образовательного учреждения

  Центр "Педагогический поиск"
 

    на главнуюиздательствожурналыкнигиCDконкурсыподпискасеминарыкак нас найтиполезная информациякнижная лавка

Управление учебно-воспитательным процессом для завуча начальной школы.
"Материалы по управлению учебно-воспитательным процессом для завуча начальной школы".

 

ДИАГНОСТИКА, АНАЛИЗ И КОНТРОЛЬ

  1. Аналитико-исследовательская деятельность учителя как основа работы по коррекции знаний и повышению уровня предметной ...
  2. Внутришкольный контроль в начальной школе
  3. Внутришкольный контроль класс-групп полного дня начальных классов
  4. Внутришкольный контроль по первым классам заместителя директора по УВР
  5. Вопросник к собеседованию с заместителями директоров начальной школы
  6. Диагностика готовности детей дошкольного возраста к обучению в школе (методическое письмо)
  7. Диагностика общеучебных организационных умений младших школьников
  8. Диагностика результативности образовательного процесса в начальной школе проблемы и опыт
  9. Диагностика, анализ и мониторинг образовательного процесса в начальной школе
  10. Домашнее задание - учет времени выполнения, дозировка
  11. Комплексно-целевая программа внутришкольной индивидуально-дифференцированной учебы педагога
  12. Контроль за уровнем знаний, умений и навыков учащихся в 1–4-х классах на учебный год
  13. Критерии оценок в начальной школе десятибалльная система)
  14. Мониторинг качества обучения и воспитания учащихся начальной школы
  15. Мониторинговые исследования – одно из основных направлений в работе администрации школ
  16. Начинающему учителю
  17. Определение обучаемости школьников в условиях общеобразовательной школы
  18. Организация эффективного контроля за формированием у учащихся навыка техники чтения
  19. Особенности диагностики развития личности учащихся в начальной школе
  20. Педагогический мониторинг как условие реализации личностно ориентированного образования
  21. Перечень бланков для сбора информации по 1–4 классам
  22. План внутришкольного контроля в начальной школе на ______ учебный год
  23. План внутришкольного контроля и руководства комплекса «Начальная школа–детский сад»
  24. План по диагностике, коррекции и регулированию УВП в начальных классах
  25. План работы заместителя директора по начальной школе на _______ учебный год
  26. План работы с одаренными учащимися в начальных классах на II полугодие ___ учебного года
  27. План-график внутришкольного контроля за деятельностью начальной школы на _________ учебный год I полугодие
  28. Примеры стартовых проверочных работ в начальной школе
  29. Проверочные работы по математике для учащихся 1–4-х классов
  30. Проверочные работы по русскому языку для выпускников начальной школы
  31. Программа общеучебных умений младших школьников
  32. Программа организации адаптационного периода учащихся пятых классов муниципального образовательного учреждения
  33. Программа реализации временного режима мониторинга кафедры начального обучения МОУ «Гимназия №44» г.Курска
  34. Проявление школьной дезадаптации у младших школьников
  35. Психодиагностика в условиях дифференцированного обучения в начальной школе
  36. Психолого-педагогическая характеристика 3-го класса
  37. Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный период
  38. Сведения об аттестации учащихся по четвертям в ___ учебном году
  39. Справка «О проведении и развитии системы окружного педагогического
  40. Справка по результатам проверки тетрадей
  41. Справки по внутришкольному контролю
  42. Структура анализа работы школы
  43. Сущность оценки и отметки
  44. Схема анализа современного урока учителем начальной школы (на примере гимназии № 93)
  45. Тематическая и итоговая проверка знаний
  46. Технологические карты
  47. Характеристика общей культуры человека на различных ступенях образования
  48. Школа сегодня

 

 

МАТЕРИАЛЫ К КЛАССНОМУ ЧАСУ И РОДИТЕЛЬСКОМУ СОБРАНИЮ

  1. «Что такое хорошо и что такое плохо» Классный воспитательный час (опыт кружковой работы)
  2. Беседа для родителей на тему «Правильное питание – залог здоровья школьника»
  3. Веселая азбука для танечки и ванечки
  4. Внеклассное занятие по русскому языку «Смотр знаний в 1-м классе»
  5. Ворох слововывертов 01
  6. Выступление на родительском собрании
  7. Город загадочных дел
  8. Игра-путешествие в страну знаний центра «Детство» для младших школьников
  9. Игра-путешествие в страну знаний центра детства «Надежда»
  10. Избушка. Сказочный дом
  11. Классный час в 3–4-х классах «что такое настоящая дружба»
  12. Метод синектики - метод активизации творчества
  13. Общешкольные и классные родительские собрания и материалы к ним
  14. Обычные и скрытые свойства объектов и явлений окружающего мира
  15. Организация досуговой деятельности младших школьников
  16. Открытый час общения «Друзья мои! Прекрасен наш союз!»
  17. План работы с родителями
  18. Применение принципов разрешения противоречий при рассмотрении изобретательских ситуаций
  19. Принципы наоборот ученик наоборот
  20. Проведение недели детской книги (посвященной С.Я. Маршаку)
  21. Программа развития творческих способностей детей
  22. Произвольный префикс
  23. Прямая аналогия
  24. Развитие личности учителя начальных классов (работа в творческой группе)
  25. Развитие творческих способностей младших школьников на уроках и во внеклассной работе
  26. Развитие творчества (креативных способностей) младшего школьника
  27. Решение задач различными методами
  28. Рисование облаков по мокрой бумаге пальчиком с закрытыми глазами
  29. Система эмоциональной поддержки тревожным детям (материалы для родителей, учителей)
  30. Системный оператор
  31. Сценарии классных часов из цикла «Нравственные устои и этика поведения»
  32. Сценарий классного родительского собрания «Детская агрессия»
  33. Тематика классных часов (1–4-е классы)
  34. Цикл внеклассных занятий на тему «Культура поведения»
  35. Школа и нравственное воспитание личности

 

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ И ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  1. Комплексно-целевая программа методической работы по теме «Реализация познавательных способностей учащихся
  2. Новые подходы к организации образовательного процесса в условиях личностного образования

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  1. Воспитание учащихся начальной школы средствами современного содержания образования
  2. Воспитательная работа в начальной школе
  3. Воспитательная система прогимназии
  4. Детская организация «Радуга»
  5. Деятельность детей как основа организации воспитательного пространства
  6. Использование учебно-игровых сюжетов в воспитательной работе с младшими школьниками
  7. Личностно ориентированный подход в воспитании младших школьников
  8. О некоторых управленческих аспектах развития начальной школы рязанской области
  9. Организация воспитательной работы с младшими школьниками
  10. Основные принципы воспитательной работы в начальных классах
  11. Правильно организованная работа с родителями – залог успеха в обучении и воспитании учащихся
  12. Программа «Арт-фантазия»
  13. Система воспитания в начальной школе на основе комплексного освоения традиционной отечественно
  14. Система воспитательной работы в начальных классах
  15. Содержание и планирование воспитательной работы

 

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПЛАНИРОВАНИЕ, КОНЦЕПЦИИ И ПРОГРАММЫ ШКОЛЫ И ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА

  1. Анализ воспитательного процесса в классе за учебный
  2. Анкета ученика
  3. Аттестация. аттестация аттестация!
  4. Внутришкольный контроль как средство повышения педагогического мастерства учителя
  5. Внутришкольный контроль на I четверть _____ учебного года в 1–5-х классах
  6. Воспитательная работа в начальной школе №1 (прогимназии) г. Благодарного
  7. Годовая циклограмма заместителя директора по учебно-воспитательной работе в НШ
  8. Индивидуальный план коррекционной работы с ученицей 3-го класса
  9. Инновации в начальной школе (система Д.Б.Эльконина–В.В.Давыдова)
  10. Использование эмоциональной поддержки при изучении таблицы умножения и деления
  11. Как анализировать учебный процесс
  12. Как развивать ребенка в игре
  13. Контроль и руководство начальной школой
  14. Мотивация учения (управленческий аспект)
  15. Новейшая в истории революция рождение всемирной сети обучения
  16. Организация воспитательной работы
  17. Организация и содержание деятельности педагогического совета
  18. Организация и содержание работы заместителя директора по учебной работе
  19. Организация работы над ошибками в рамках учебного занятия
  20. Основные направления работы заместителя директора по учебной работе
  21. Основные структурные подразделения совета по стратегии развития блока 1–5-х кл
  22. Особенности обучения в современной начальной школе
  23. Открытый урок в 1-м классе
  24. Памятка по планированию воспитательной работы в начальной школе
  25. Педсовт на тему «Формирование навыка чтения в процессе обучения основам наук»
  26. Перспективная образовательная программа начальной школы гимназии № 15
  27. Перспективы развития образовательной системы «Начальная школа – детский сад»
  28. План воспитательной работы 1 «а» класса школы № 936 г. Москвы на учебный год
  29. План воспитательной работы 3 «г» класса средней школы № 34 г. Кемерово
  30. План воспитательной работы классного руководителя третьего класса
  31. План действий школы № 5 г. Петрозаводска с углубленным изучением иностранных языков
  32. План мероприятий по комплектованию 1-х классов
  33. План проведения недели русского языка и математики
  34. План работы завуча (годовой)
  35. План работы заместителя директора по начальным классам
  36. План работы методического объединения
  37. План работы начальной школы
  38. План работы прогимназии № 1723 на _____ учебный год
  39. План работы с молодыми специалистами
  40. План работы сунтарской общеобразовательной начальной
  41. План учебно-методической работы гимназии на текущий учебный год
  42. План школьного методического объединения учителей школы I ступени на ____ учебный год
  43. План экспериментальной работы на ____________ учебный год
  44. Планирование внутришкольного контроля за знаниями
  45. Планирование деятельности заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе
  46. Планирование работы моу «начальная школа – детский сад»
  47. Планирование работы начальной школы и деятельности заместителя директора по УВР
  48. Планирование работы школы
  49. Планирование управленческой деятельности
  50. Планирование учебно-методической работы на _______учебный год
  51. Программа «Здоровье» – путь воспитания здорового образа жизни учащихся
  52. Программа воспитания школьника «Младшеклассник»
  53. Программа воспитательной работы в начальных классах
  54. Программа изучения ребенка
  55. Программа обучения младших школьников основам самоорганизации
  56. Программа педагогической мастерской
  57. Программа работы НМ центра по реализации проекта «С чего начинается родина»
  58. Программа работы с родителями (сценарий родительского клуба)
  59. Программа развития начальной школы № 51 г. Белгорода (сокращенный вариант)
  60. Программа социального развития младшего школьника
  61. Программа управленческой деятельности заместителя директора моу сош №163
  62. Программа элективного (избирательного) курса по развитию речи «Круглый год»
  63. Проект «Солнышко»
  64. Проект педагогического эксперимента по формированию действий контроля и оценки в НШ
  65. Проект школы «Гимназическое образование как средство повышения качества услуг»
  66. Работа кафедры начального обучения на учебный год
  67. Работа учителя с оценкой и отметкой
  68. Революция в обучении
  69. Система внутришкольного контроля в начальных классах школы №1159
  70. Система информационного обеспечения внутришкольного управления
  71. Система оперативных совещаний в начальной школе
  72. Совместная работа воспитателя и учителя (из опыта работы)
  73. Создание экспериментальных лабораторий
  74. Сравнительная таблица отечественной (действующей) и зарубежной (вальдорфской)систем
  75. Тематика и содержание совещаний при заместителе директора по начальному образованию
  76. Тематический период как форма планирования и организации воспитательной работы в школе
  77. Технология деятельности заместителя директора школы по управлению обр.процессом
  78. Учебная программа курса «Волшебный мир предков»
  79. Формирование индивидуального учебного действия младшего школьника
  80. Целевая комплексная программа воспитания «Золотое дерево»
  81. Циклограмма работы завуча по месяцам
  82. Циклограмма работы заместителя директора по УВР
  83. Циклограмма работы с родителями будущих первоклассников

 

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  1. «Подвижный» способ обучения и его влияние на развитие учащихся
  2. Графический план работы методического объединения учителей начальных классов школы № 1159
  3. Заседания методического объединения учителей начальных классов на ______ учебный год
  4. Информация о деятельности на территории России представителей нетрадиционных религиозных объединений
  5. К вопросу о развитии «Я–концепции» у детей младшего школьного возраста
  6. К вопросу об имидже современного педагога
  7. Комплексно-целевая программа развития начальной школы на ______ учебный год
  8. Концепция развития начальной школы №79 г.Ульяновска
  9. Концепция содержания деятельности прогимназии «Полянка»
  10. Мастерство, педагогическая техника учителя в решении задачи развития личности младшего школьника
  11. Материалы для проведения педагогического совета «Педагогическое мастерство учителя»
  12. Методические указания к проведению консультаций для учащихся ГПД
  13. Методические указания к проведению экскурсий
  14. Модель выпускника муниципального образовательного
  15. Начальная школа XXI века. концептуальные основы построения учебно-методического комплекта для первого звена школы
  16. Неповторимая индивидуальность
  17. Организация методической работы с учителями начальных классов
  18. Организация работы методического объединения на основе диагностики труда учителя
  19. Памятка по подготовке к педсовету
  20. Педагогический совет по теме «Личность педагога в современной школе»
  21. Педсовет идеи, методики, формы, поиск
  22. План научно-методической работы на _______ учебный год
  23. План работы методического объединения начальных классов школы №141 на _____ учебный год
  24. Примерные рекомендации к планированию и содержанию работы методических объединений учителей началь
  25. Примерный план работы методического объединения учителей начальных классов
  26. Причины перехода к предметному обучению в начальной школе
  27. Программа работы кафедры учителей начальных классов на ______ учебный год
  28. Программа стажировки выпускника педагогического института
  29. Работа творческой группы учителей начальных классов
  30. Рекомендации к планированию и содержанию работы методического объединения начальных классов
  31. Рефлексивная деятельность в процессе обучения в начальной школе
  32. Сектантство в россии глазами психиатра
  33. Система воспитания в начальной школе на основе комплексного освоения традиционной отечественной культуры «Стратегия»
  34. Содержание методической работы в начальной школе
  35. Создание и реализация адаптационной программы – шаг к повышению качества учебно-воспитательного процесса
  36. Схема анализа работы методического объединения
  37. Схема методического обеспечения и управленияорганизуемым образовательным процессом
  38. Тезисы выступления на педагогическом совете по теме «Развитие личности учащихся в обновленной воспитательной системе»
  39. Тематика углубленной методической работы для учителей начальных классов гимназии
  40. Формирование речевого этикета у младших школьников на занятиях ГПД
  41. Школа молодого специалиста

 

 

 

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

  1. Анализ школьной ситуации
  2. Гибкие формы обучения в образовательной системе школы
  3. Гуманно-личностная технология «школа жизни» Ш.А. Амонашвили
  4. Задания для проведения олимпиад по русскому языку в начальной школе
  5. Концепция развития экспериментального интегрированного класса в системе развивающего обучения (РО)
  6. Направления учебно-воспитательного процесса в начальной школе
  7. Перечень мероприятий, формирующих культуру повседневной жизнедеятельности школьника
  8. Различные формы коллективной работы учащихся на уроке
  9. Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников
  10. Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников 2
  11. Роль отношений сотворчества в воспитании младших школьников 3
  12. Урок в личностно ориентированном обучении (из опыта работы начальной школы)
  13. Участие школьников в различных формах сотрудничества
  14. Характеристика условий, в которых формируется личность ребенка

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЭКОЛОГИЯ И ВАЛЕОЛОГИЯ

  1. Валеологическое образование начальной школе методические рекомендации)
  2. Здоровьесбережение как базовая составляющая процесса гуманизации начального образования
  3. Минутки здоровья (для учащихся начальных классов) 1–2-е классы
  4. Обучение здоровью – реальный шаг к снижению заболеваемости и смертности среди детей и подростков
  5. Практические аспекты экологического воспитания в начальной школе
  6. Пути сохранения и укрепления здоровья обучающихся в образовательном процессе начальных классов гимназии
  7. Сценарий спортивного мероприятия «Мама, папа, я – спортивная семья»
  8. Участие родителей в закаливании детей
  9. Физкультминутки

 

 

 

ПРИКАЗЫ, ПОЛОЖЕНИЯ, ИНСТРУКЦИИ и ДОКУМЕНТАЦИИ

  1. Договор образовательного учреждения на образовательные услуги (с родителями)
  2. Должностная инструкция педагога-консультанта класса интегрированного обучения
  3. Должностная инструкция педагога-психолога класса интегрированного обучения
  4. Должностная инструкция учителя класса интегрированного обучения
  5. Должностные обязанности заместителя директора муниципальной средней общеобразовательной школы по учебно-воспитательной работе
  6. Закон РСФСР «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»
  7. Информация о типах и видах общеобразовательных учреждений
  8. Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе
  9. Методические рекомендации по оформлению письменных работ учащихся школы первой ступени образования
  10. Методические рекомендации по проведению эксперимента по совершенствованию структуры и содержания образования
  11. О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы в условиях эксперимента по обновлению структуры
  12. О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школы
  13. О подготовке детей к школе
  14. Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы
  15. Обязанности воспитателя ГПД
  16. Обязательный минимум содержания начального общего образования
  17. Организационно-нормативное обеспечение функционирования и развития прогимназий центрального учебного округа
  18. Особенности комплектов учебников, рекомендованных общеобразовательным учреждениям, участвующим в эксперимент
  19. Положение о классе интегрированного обучения в МОУ Средняя общеобразовательная школа N 33
  20. Положение о познавательно-игровом марафоне «Эврика» для детей дошкольного и младшего школьного возраста и их
  21. Положение о смотре-конкурсе по совершенствованию развивающей среды «Я расту и развиваюсь»
  22. Положение о создании оздоровительно-досугового центра «Ручеек»
  23. Положение о спортивно-патриотической игре «Бородино»
  24. Положение об оценке результатов обучения и развития учащихся первых классов средней школы № 18
  25. Примерный перечень документации заместителя директора по учебно-воспитательной работе школы первой ступени образования
  26. Рекомендации по оформлению и содержанию работы учебного кабинета школы
  27. Типовое положение об общеобразовательном учреждении
  28. Циклограмма совместных творческих дел (СТД), календарных праздников и участие в районных мероприятиях

 

 

 

ПРОБЛЕМЫ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ И РАБОТА ПСИХОЛОГА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

  1. Дети в процессе адаптации к школе
  2. Диагностика готовности ребенка к школе. Пособие для педагогов и родителей
  3. Концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено)
  4. Некоторые рекомендации по преодолению психологической перегрузки гимназистов
  5. О преемственности начального и среднего звена школы в обучении математике
  6. Обеспечение преемственности на этапах «Детский сад – начальная школа» (из опыта работы)
  7. Организация преемственности между дошкольным образовательным учреждением № 2317 и школой № 1907
  8. Организация сотрудничества учителей, учащихся и родителей в образовательном процессе (ребенок, родитель и учитель)
  9. От детского сада к школе
  10. Педагогическое сопровождение детей при переходе из начальной в среднюю школу
  11. План работы методического объединения учителей начальных классов школы № 32 и сотрудников детского сада № 336
  12. План работы по реализации преемственности средней школы № 32 и ДОУ № 336 г. Перми
  13. План работы школы № 566 г. Москвы по решению проблемы преемственности (детский сад – школа)
  14. План реализации преемственности между детским садом, начальным и средним звеном школы
  15. Причины трудностей в обучении младших школьников (психодиагностические таблицы)
  16. Проблема преемственности обучения в школе
  17. Проблемы преемственности в совместной работе школы №27 и детских садов №22 и №51
  18. Программа деятельности школы в адаптационный период (на примере первых классов школы № 142 «Школа-сад»)
  19. Программа работы по обеспечению преемственности начальной и средней школы на 1999-2000 учебный год
  20. Проект «Содружество». обеспечение непрерывности и взаимосоответствия на ступенях дошкольного и начального образ
  21. Профилактика и предупреждение конфликтов на первой ступени обучения
  22. Профилактическая работа психолога с родителями учащихся в начальных классах школы
  23. Психологическое обоснование предметного обучения в прогимназии №1723 г. Москвы
  24. Психофизиологические аспекты успешного обучения учащихся школы первой ступени образования
  25. Работа научно-исследовательской лаборатории школы № 1026 на _________ учебный год
  26. Развитие навыков учебной деятельности дошкольников
  27. Рекомендации нейропсихофизиологов
  28. Система адаптации первоклассников как педагогическая технология
  29. Система контроля и организации работы школы № 13 г. Арзамаса по преемственности дошкольного, начального и основного
  30. Система работы администрации и социально-психологической службы школы по профилактике дезадаптации учащихся «группы риска»
  31. Справка по итогам психолого-педагогической диагностики 1 класса «б»
  32. Теория и практика воспитания черт характера младших школьников в урочной и внеурочной деятельности
  33. Условия благополучного перехода школьника из начальной школы в основную.
  34. Школа будущего пятиклассника

 

 

 

СЦЕНАРНЫЙ ОТДЕЛ

  1. Осень (27 шт.)
  2. Зима (28 шт.)
  3. Весна-Лето (35 шт.)
  4. Общешкольные (74 шт.)